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    哪些因素导致了高考竞争中的劣势_3
    发布时间:2019/12/16 14:44:56 阅读次数:92



    我三年级时结识了一个朋友Z,全班就我们两个人数学能稳定在90分以上,于是我们两个人被数学老师重点培养。Z是安徽人,在江苏借读,家境不好,天天早上5点多就要起床帮父亲做包子,到六年级的时候他的数学依旧在全校名列前茅,但语文英语不好,去了一所一般的初中。后来他爸觉得上学没啥用,不如早点持家,初三辍学了。初一的时候认识了一个同桌H,进校时他在全班排第十几名,后来抄我的作业被老师抓过几次,老师请他家长过来谈心,他老爸是个商人,对儿子的行为不以为意,走的时候还不忘给我两块糖表示感谢。后来老师就不管H抄谁的作业了,H最后成了班里倒数第一名。初二的时候班上有对情侣,上课下课都在传纸条,班主任和他们谈过心,这么开明的班主任在我那个年代还是很少见的。然而谈心的效果并不好,最后两个人在你侬我侬中成绩都悲剧了,双双去了职业中学。初三的时候一个同学的父亲因为抑郁症自杀,他自己则在中考发挥失常,去了一个学风很差的学校,我们当初还在一起学数学竞赛,他绝对不应该是那种成绩。高一的时候认识了Q,特级贫困生,身上的衣服都是村里人捐的,爹妈啥事没有就赌博。Q非常勤奋,天天挑灯夜战到2点多,课堂上睡着了就抽自己的耳光,全班愕然。但是Q在班上从来没有进过前10,偶尔十几名,多数时候在20多名晃荡。老师从来没有因为成绩责骂过Q,他已经尽力了,我和他同桌的日子里10节课有6节在睡觉,然而我分数还是比他高,我一度担心他会捅死我。后来他勉强考了个一本,我是为数不多能和他说上话的人,可能是因为我这个胖子经常一身臭汗,所以也没法嫌弃他衣服的异味,但我从不和他谈成绩。高二的时候我去南京参加竞赛辅导,喵了个咪的,发现南师附中教练的水平简直吊打我们老师,当然,他的学生也是吊打我们。我在南京呆了一个多星期,天天晚上去找教授问题目,终于搞懂了的时候发现,其实这是别人初三和高一学过的东西,我以前根本不知道其中的逻辑关系,只能硬背,教授意味深长的对我笑了笑,说我挺勤奋的。生物竞赛辅导的时候,全省过了初赛的选手在同一个礼堂听课,下课后,一个有着明显乡音的同学怯生生的拿起话筒问了一个问题。超级简单的问题,我的生物老师当时就呛着了,全场响起一片笑声,教授耐心的解答了这个问题。我当时也在笑,想着我靠怎么还有这么水的人,后来我想起来江苏也是有贫困县的。高三的时候最后冲刺,我和同桌X仗着一向成绩好,天天晚自习偷偷看电影,把《生化危机》看了3遍,后来我俩一个考跪了物理,一个考跪了化学,填学校等级都不够,这就叫自作孽不可活。教育这件事,既要考虑个人的奋斗,也要考虑历史的进程,啊不,外界环境的影响。你出生在一个生活优渥的家庭,智商天赋不低,有严于管教的父母师长,没有遭受意外的打击,没有在该学习的时候分心做其他的事情,当然,还有姿势水平很高的老师。你在学习上的每一步都没有落后,所以你觉得考上985并不困难,然而你并不知道,在偌大的中国,这些都是稀缺的资源,只不过你和身边的人都恰巧是幸运儿,所以才觉得外面的世界不可思议。但残酷的事实是,在学习中的任何一环落后了,想要追赶都要花巨大的时间和努力,而大部分人根本没有机会去扭转局面,他们只能眼睁睁看着自己不断滑落。一帆风顺的人觉得航海也不过如此,但在你看不见的暗礁那里,埋葬了无数水手,他们已经没有机会说出自己的经历了。
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